حاول العديد من العلماء على مر التاريخ
التوصل إلى اختبار لقياس الذكاء و معرفة معدلاته عند الناس ، و قد سادت
قديماً فكرة أن الذكاء صفة موروثة من الآباء و الأجداد ، و تختلف نسبة
وجودها من شخص لآخر ، و لكن أكدت الأبحاث الحديثة أنه يُمكن أن يكون صفة
مكتسبة يستطيع الإنسان اكتسابها من خلال تطوير قدراته و إمكانياته و الحصول
على الرعاية المناسبة و مع ذلك لا يُمكن انكار دور الجينات في جعل الشخص أكثر ذكاءاً و تميزاً .
اختبار IQ لقياس الذكاء الذي جربه العالم هوكينج :
اولاً معلومات عن طريقة الاختبار :
اولاً معلومات عن طريقة الاختبار :
يتكون هذا الاختبار من 40 سؤال تم تصميمهم بشكل علمي ، حيث يستطيع هذا الاختبار تحديد مستوى الذكاء العقلي بنسبة كبيرة من الدقة من خلال الإجابة على الأسئلة الواردة فيه ، و قد تم اعتماد هذه الاسئلة عالمياً .
تقوم إجابة الأسئلة على استخدام المنطق
الذهني أي أنه يجب على الشخص التوصل إلى حلول للأمور البسيطة و المعقدة في
نفس ذات الوقت بين الأشياء ، و تتراوح درجة صعوبة أسئلة هذا الاختبار ،
فهناك أسئلة معقدة و أسئلة متوسطة الصعوبة ، كما أنها تعتمد اعتماداً كلياً
على ذكاء الإنسان و ليس على ثقافته .
ثانياً نصائح قبل بداية الاختبار :
– يجب أن لا يكون الشخص متعباً ، فهذا الاختبار يحتاج إلى التركيز .
– الاعتماد على النفس ، و عدم الاستعانة بآلة حاسبة أو سؤال أي شخص .
– اختيار مكان هادئ و مريح للقيام بالاختبار .
– تحديد مدة الاختبار بـ 45 دقيقة فقط .
– عدم محاولة تكرار الاختبار أكثر من مرتين .
– يجب أن لا يكون الشخص متعباً ، فهذا الاختبار يحتاج إلى التركيز .
– الاعتماد على النفس ، و عدم الاستعانة بآلة حاسبة أو سؤال أي شخص .
– اختيار مكان هادئ و مريح للقيام بالاختبار .
– تحديد مدة الاختبار بـ 45 دقيقة فقط .
– عدم محاولة تكرار الاختبار أكثر من مرتين .
ثالثاً أسئلة الأختبار :
1- ما هو الشكل الذي يُمكن وضعه مكان اشارة الاستفهام لكي يتناسب مع باقي المجموعة ؟
1- ما هو الشكل الذي يُمكن وضعه مكان اشارة الاستفهام لكي يتناسب مع باقي المجموعة ؟
2- 29 ، 27 ، 24 ، 20 ، 15 ما هو الرقم التالي لهذه الأرقام ؟
الإجابة : 7 أم 9 أم 10 أم 11
3- ما هو الشكل التالي لهذه الأشكال ؟
4- أي شكل من هذه الأشكال يُعتبر مختلفاً عن الباقي ؟
5 – أي هذه الأشكال يُمكن وضعه مكان اشارة الاستفهام ؟
6- ما هو الشكل المناسب الذي يمكن وضعه مكان الفراغ ؟
7- 2 ، 4 ، 8 ، 16 ، 32 ، 64 ما هو الرقم التالي ؟
الإجابة : 90 أم 100 أم 140 أم 256 أم 128
8 – ما هو الشكل المناسب لهذه المجموعة من الأشكال ؟
9 – أي الاشكال الأتية يُمكن أن يُكمل المجموعة ؟
10 – أي الاشكال الأتية يصلح لإكمال المجموعة ؟
11- أي المربعات الأتية يُكمل المجموعة ؟
12 – 121 ، 144 ، 169 ، 196 ما هو الرقم التالي ؟
الإجابة : 225 أم 260 أم 298 أم 310
13 – ما هو الشكل الذي يُكمل هذه المجموعة ؟
14 – اي هذه الأشكال يتناسب مع المقارنة ؟
15 – فأرين يستطيعان أكل قطعتين من البسكويت في مدة دقيقتين ، فكم فأر نحتاجه لأكل 6 قطع من البسكويت في مدة 6 دقائق ؟
الإجابة : فأر واحد أم 12 فأر أم 6 فئران أم 4 فئران أم 3 فئران أم فأرين اثنين
16 – اي هذه الاشكال أكثر اختلافاً عن باقي اشكال المجموعات الآتية ؟
17 – أي الأشكال الآتية يُمكن أن يُكمل الفراغ ؟
18 – أي هذه المثلثات مناسب لإكمال الفراغ ؟
19 – إذا افترضنا أننا كنا بعد ساعتين من الآن ، و أنه باقي من الوقت حتى منتصف الليل نصف ما كان باقى لو كنا ساعة واحدة بعد الآن . فكم الساعة الآن ؟
الإجابة : 19:30 أم 20:30 أم 22:00 أم 21:00 أم 20:00 أم 18:00
20 – 1 ، 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 8 ، 13 ، 21 أي من هذه الارقام لا يصلح للمجموعة ؟
الإجابة : 2 أم 3 أم 4 أم 5 أم 8
21 – ما هو الشكل الغريب في هذه الاشكال ؟
22 – إذا تم طوي هذا الشكل المفتوح لتشكيل مكعب ، فأي مكعب من هذه المكعبات سينتج ؟
23 – 2 ، 10 ، 12 ، 60 ، 62 ، 310 ما هو الرقم التالي ؟
الإجابة : 312 أم 360 أم 1550 أم 4650
24 – أي هذه المكعبات سينتج من طوي الشكل المفتوح ؟
25 – إذا كانت مريم عمرها ستة عشر سنة و هو أربعة أضعاف عمر أخوها ، فكم سيكون عمرها عندما تكون ضعف عمر أخوها ؟
الإجابة : 20 أم 24 أم 25 أم 26 أم 28
26 – ما هو الشكل الدائري المناسب الذي يُمكن وضعه مع المجموعة التالية ؟
27 – استطاع أربعة عمال أن يقوموا ببناء حائط خلال ساعة واحدة ، فكم سيستغرق خمسة عمال لبناء ذلك الحائط ؟
الإجابة : 55 دقيقة أم 45 دقيقة أم 48 دقيقة أم 75 دقيقة أم 40 دقيقة أم 50 دقيقة
28 – 5 ، 10 ، 19 ، 32 ، 49 ، 70 ما هو الرقم التالي ؟
الإجابة : 89 أم 95 أم 121 أم 135 أم 99
29- أي من قطع الكرتون التالية لا يصلح لعمل صندوق ؟
30 – أي من قطع الكرتون التالية يمكن عمل صندوق منها ؟
31 – إذا كان شادي يحب رقم 400 و لا يحب رقم 300 ، و يحب رقم 100 ولا يحب رقم 99 ، و يحب 2500 ولا يحب 2600 . فأي عدد من الأعداد التالية يحبها شادي ؟
الإجابة : 1100 أم 650 أم 1000 أم 900 أم 1200
32 – إذا تم وضع ثمانية مربعات بحجم متماثل من الورق فوق بعضها بهذا الشكل ، أي مربع يكون في الأسفل ؟
33 – أي هذه الأقسام هو القسم المفقود ؟
34 – أي جزء من هذه الاجزاء هو المفقود ؟
35 – أي من هذه الأشكال هو المفقود في الصورة ؟
36 – إذا كانت هناك أربعة أشخاص مشتبه بهم وهم ( 1 ، 2 ، 3 ، 4 ) و تم استجوابهم :
– قال 1 : 3 لن يغش إذا لم يغش 2 .
– قال 2 : على الأقل غش 1 أو 2 .
– قال 3 : 2 لم يغش أنا من غشيت .
– قال 4 : 2 قد غش .
إذا كان هناك شخص واحد كذب من بينهم ، فأي من هذه العبارات تكون صحيحة ؟
الإجابة : 3 كذب ، 2 غش أم 2 كذب ، 2 غش أم 1 كذب ، 3 غش أم 4 كذب ، 3 غش .
37 – ما هو رقم الخلية الناقصة ؟
الإجابة : 15 أم 52 أم 25 أم 17
38 – ما قيمة الرقم المفقود ؟
الإجابة : 10 أم -5 أم 32 أم 18
39 – ما هو الحرف المناسب للخليتين ؟
الإجابة : A أم H أم C أم D أم F
40 – أي الأشكال التالية الذي من المفترض أن يتلو في المجموعة ؟
رابعاً نتائج الاختبار :
تدل نتيجة الاختبار على القدرة العقلية التي تم استخدامها من أجل حل الاسئلة ، فكل إنسان لديه قدرات مختلفة عن الآخر و هي التي تُحدد ذكائه و قدرته على إنجاز التقدم العلمي و الوصول إلى حلول للقضايا المعقدة .
إن امتلاك الإنسان معدل متوسط أو عادي من الذكاء لا يدل على أنه سيفشل في حياته ، فهناك العديد من العلماء و المفكرين الذين حصلوا على معدلات عادية خلال اختبار IQ ، فأغلب النشاطات في الحياة لا تتطلب أكثر من 50 درجة من الذكاء لإنجازها ، و على العكس فهناك أشخاص يمتلكون درجات ذكاء تتعدى 75 درجة و لكنهم يجدون صعوبة في تكملة التحصيل العلمي .
نستنتج من ذلك أن نتيجة هذا الاختبار لا تحدد مقياس نجاح الشخص في الحياة أو فشله ، فهي مجرد مؤشر احصائي ليس أكثر ، بينما النجاح الحقيقي يتحقق عند بذل الإنسان أقصى جهوده لتحقيق أهدافه .
المقاييس العالمية للذكاء في اختبار IQ :
– من 58 إلى 68 درجة : يكون ذكاء الشخص اقل من الحد العام للذكاء .
– من 68 إلى 80 درجة : يكون الشخص في أولى حدود الذكاء .
– من 80 إلى 115 درجة : يمتلك الشخص درجة ذكاء جيدة .
– من 115 إلى 125 درجة : يمتلك الشخص درجة ذكاء جيدة جداً .
– من 125 إلى 135 درجة : يمتلك الشخص درجة عالية من الذكاء .
– من 135 إلى 145 درجة : تصبح درجة ذكاء الشخص ممتازة .
– من 145 إلى 165 درجة : يكون الشخص عبقرياً .
– من 165 إلى 185 درجة : يمتلك الشخص عبقرية بدرجة عالية .
– من 185 إلى 200 درجة : تكون عبقرية الشخص عالية جداً و نادرة الوجود .
أعلى عشرة معدلات ذكاء تم تسجيلها في التاريخ :
– ستيفن هوكينج :
يأتي في المرتبة العاشرة و قد سجل معدل ذكاء 160 درجة ” عبقري ” ، و هو عالم فيزياء إنجليزي ، ألف كتاب ” التاريخ الموجز للزمان ” الذي أحدث ضجة كبيرة في عالم الفيزياء النظرية و جميع العلوم الأخرى .
– ستيفن هوكينج :
يأتي في المرتبة العاشرة و قد سجل معدل ذكاء 160 درجة ” عبقري ” ، و هو عالم فيزياء إنجليزي ، ألف كتاب ” التاريخ الموجز للزمان ” الذي أحدث ضجة كبيرة في عالم الفيزياء النظرية و جميع العلوم الأخرى .
– ألبرت آينشتاين :
يأتي في المرتبة التاسعة و قد سجل معدل ذكاء 160 – 190 درجة ” نادر الذكاء ” ، و هو لم يقم بهذا الاختبار بشكل فعلي و لكن قدّر المتخصصين نسبة ذكائه بشكل تقريبي ، و يُعتبر آينشتاين أحد أفضل علماء الفيزياء و من أشهر أعماله اكتشاف نظرية النسبية .
يأتي في المرتبة التاسعة و قد سجل معدل ذكاء 160 – 190 درجة ” نادر الذكاء ” ، و هو لم يقم بهذا الاختبار بشكل فعلي و لكن قدّر المتخصصين نسبة ذكائه بشكل تقريبي ، و يُعتبر آينشتاين أحد أفضل علماء الفيزياء و من أشهر أعماله اكتشاف نظرية النسبية .
– جوديت بولغار :
تأتي في المرتبة الثامنة و قد سجلت معدل ذكاء 170 درجة ” نادرة الذكاء ” ، و هي أحد أعظم لاعبات الشطرنج في العالم و التي لا تزال حتى الآن منافسة قوية في جميع المباريات .
تأتي في المرتبة الثامنة و قد سجلت معدل ذكاء 170 درجة ” نادرة الذكاء ” ، و هي أحد أعظم لاعبات الشطرنج في العالم و التي لا تزال حتى الآن منافسة قوية في جميع المباريات .
– ليوناردو دافنشي :
يأتي في المرتبة السابعة و قد سجل معدل ذكاء 180 – 190 درجة ” نادر الذكاء ” ، و قد قدّر المتخصصون نسبة ذكائه بشكل تقريبي فهو لم يخضع لهذا الاختبار ، و قد كان دافنشي متخصصاً في العديد من المجالات منها الرسم و النحت و الهندسة و الرياضيات .
يأتي في المرتبة السابعة و قد سجل معدل ذكاء 180 – 190 درجة ” نادر الذكاء ” ، و قد قدّر المتخصصون نسبة ذكائه بشكل تقريبي فهو لم يخضع لهذا الاختبار ، و قد كان دافنشي متخصصاً في العديد من المجالات منها الرسم و النحت و الهندسة و الرياضيات .
– ماريلين سافانت :
تأتي في المرتبة السادسة و قد سجلت معدل ذكاء 190 درجة ” نادرة الذكاء ” و تعمل ماريلين كاتبة في مجال الاستشارات ، حيث تقوم بتقديم النصائح للعديد من الناس .
تأتي في المرتبة السادسة و قد سجلت معدل ذكاء 190 درجة ” نادرة الذكاء ” و تعمل ماريلين كاتبة في مجال الاستشارات ، حيث تقوم بتقديم النصائح للعديد من الناس .
– جاري كاسباروف :
يأتي في المرتبة الخامسة و قد سجل معدل ذكاء 194 درجة ” نادر الذكاء ” ، و هو يُعتبر أحد أعظم لاعبي الشطرنج في التاريخ ، فقد خاض العديد من المباريات ضد أكثر أجهزة الحاسوب ذكاءاً .
يأتي في المرتبة الخامسة و قد سجل معدل ذكاء 194 درجة ” نادر الذكاء ” ، و هو يُعتبر أحد أعظم لاعبي الشطرنج في التاريخ ، فقد خاض العديد من المباريات ضد أكثر أجهزة الحاسوب ذكاءاً .
– كيم أونغ يونغ :
يأتي في المرتبة الرابعة و قد سجل معدل ذكاء 210 درجة ” نادر الذكاء ” ، و هو كوري الجنسية و تميز بقدرته على الحديث منذ أن بلغ ستة أشهر فقط ، كما أنه تمكن من قراءة اللغة الإنجليزية و الكورية و اليابانية و الألمانية في سن الثالثة .
يأتي في المرتبة الرابعة و قد سجل معدل ذكاء 210 درجة ” نادر الذكاء ” ، و هو كوري الجنسية و تميز بقدرته على الحديث منذ أن بلغ ستة أشهر فقط ، كما أنه تمكن من قراءة اللغة الإنجليزية و الكورية و اليابانية و الألمانية في سن الثالثة .
– كريستوفر هيراتا :
يأتي في المرتبة الثالثة ، و قد سجل معدل ذكاء 225 درجة ” نادر الذكاء بدرجة كبيرة ” ، و قد نال الميدالية الذهبية خلال أولمبياد الفيزياء الدولي لعام 1996 عند بلوغه سن 13 عام فقط و حصل على شهادة الدكتوراه في سن الثانية و العشرين .
يأتي في المرتبة الثالثة ، و قد سجل معدل ذكاء 225 درجة ” نادر الذكاء بدرجة كبيرة ” ، و قد نال الميدالية الذهبية خلال أولمبياد الفيزياء الدولي لعام 1996 عند بلوغه سن 13 عام فقط و حصل على شهادة الدكتوراه في سن الثانية و العشرين .
– تيرينس تاو :
يأتي في المرتبة الثانية ، و قد سجل معدل ذكاء 225 – 230 درجة ” نادر الذكاء بدرجة كبيرة ” ، و هو عالم رياضيات استرالي الجنسية تخصص في التحليل الإئتلافي و نال ميدالية المجالات عام 2006 لتميّزه في الرياضيات .
يأتي في المرتبة الثانية ، و قد سجل معدل ذكاء 225 – 230 درجة ” نادر الذكاء بدرجة كبيرة ” ، و هو عالم رياضيات استرالي الجنسية تخصص في التحليل الإئتلافي و نال ميدالية المجالات عام 2006 لتميّزه في الرياضيات .
– ويليام جيمس سيديز :
يأتي في المرتبة الأولى ، و بالرغم من عدم خضوعه للإختبار إلا أن الجميع يشهد بدرجة ذكائه العبقرية التي تفوق الجميع و يعود ذلك إلى انجازاته الغير مسبوقة ، فقد درس الرياضيات بجامعة هارفارد خلال سن الحادية عشرة ، و أتقن أكثر من 40 لغة و تم تعيينه مدرساً في الجامعة في سن صغير جداً .
يأتي في المرتبة الأولى ، و بالرغم من عدم خضوعه للإختبار إلا أن الجميع يشهد بدرجة ذكائه العبقرية التي تفوق الجميع و يعود ذلك إلى انجازاته الغير مسبوقة ، فقد درس الرياضيات بجامعة هارفارد خلال سن الحادية عشرة ، و أتقن أكثر من 40 لغة و تم تعيينه مدرساً في الجامعة في سن صغير جداً .